El nuevo sistema de formación profesional quedó configurado según los siguientes gráficos.
Por ello, la Nueva Formación Profesional está compuesta por un itinerario formativo ascendente de forma escalonada dividido en cinco grados: A, B, C, D y E.
Grado A: Acreditación parcial de competencias
En el primer escalón de la escalera de la nueva FP, nos encontramos con el grado A. Compuesto por un abanico de micro formaciones que conducen a la obtención de una acreditación parcial. La gran ventaja de estas formaciones es que no se tendrán en cuenta requisitos académicos para su acceso
Grado B: Acreditación de competencias
Si seguimos escalando, en el segundo escalón nos encontramos el Grado B que conduce a la obtención de un Certificado de Competencias. Este certificado puede obtenerse al completar este nivel de formación o al acumular acreditaciones parciales de competencias (Grado A). Para acceder a un grado B, tampoco se requiere un nivel académico previo.
Grado C: Certificado Profesional
En mitad de la escalera, nos encontramos los grados C. Este es el primero de los grados de la nueva FP dual. El Grado C conduce a la obtención de un Certificado de Profesionalidad. Se podrá obtener por la superación de esta formación o por la acumulación de Certificados de Competencias de Grado B.
Grado D: Ciclos Formativos
Ya casi llegamos a la cima de la escalera del nuevo Sistema de Formación Profesional. En el penúltimo escalón, el grado D, que se corresponde con los Ciclos Formativos de la antigua Formación Profesional Reglada: Ciclo básico, medio y superior. La duración de los ciclos formativos varía entre 2 y 3 cursos académicos y se desarrollarán en modalidad dual, incluyendo obligatoriamente una fase de formación en empresa.
Grado E: Cursos de especialización
El grado final de la Nueva FP es el E, compuesto por cursos de especialización diseñados para complementar habilidades:
- Quienes superen un curso de especialización de Formación Profesional de grado medio obtendrán el título de Especialista.
- Quienes superen un curso de especialización de Formación Profesional de grado superior obtendrán el título de Máster de Formación Profesional.
Tendrán una duración de entre 300 y 800 horas, e incluirá una fase práctica dual.
Nuevos requisitos para ser docente
Los requisitos para ser docente de Formación Profesional, más específicamente de los grados A, B y C, han sufrido varias modificaciones desde la aprobación de la Ley Orgánica 3/2022:
En un primer momento el Ministerio de Educación en su Real Decreto 659/2023 solicito a los docentes la obligación de obtener el Certificado de Habilitación Docente (SSCE0110) para poder impartir estas formaciones. Pero este requisito ha sido rectificado y modificado el pasado 11 de julio de 2024.
El Ministerio de Educación modifica los requisitos para ser docente de Formación Profesional el pasado 11 de julio de 2024 en su Real Decreto 658/2024.
El Real Decreto 658/2024 ha eximido de esta obligación a aquellas personas que:
- Posean titulaciones universitarias oficiales en Pedagogía, Psicología y Magisterio.
- Personas que se encuentren en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) o títulos de especialización didáctica.
- Aquellos que tengan el Master de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
- Quienes acrediten una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en los últimos 10 años en Formación Profesional para el empleo o del Sistema Educativo.
Todos los demás perfiles que no cumplan alguno de los requisitos anteriormente mencionados, además de un título universitario o de ciclo formativo, deberán contar obligatoriamente con el Certificado Profesional de Habilitación Docente.