Subvencionados por:

HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (65h)

Dirigido a personas trabajadoras en activo o autónomas (no consume bonificada)

Diploma oficial

100% Subvencionado


Modalidad Teleformación

¿POR QUÉ REALIZAR ESTE CURSO?


    El trabajo en equipo se “caracteriza por impulsar la cohesión entre los miembros de una organización, fortalecer el vínculo de éstos con la empresa, mejorar la productividad, y elevar la moral” (OBS Bisness Scholl), por lo que la gestión de equipos está adquiriendo cada vez más relevancia.

    Este curso aporta el conjunto de herramientas, técnicas, conocimientos y procesos para organizar el equipo de trabajo, maximizando el rendimiento de todos los miembros sin descuidar el factor humano

Objetivos


  • Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competenciasdirectivas y la gestión de equipos de trabajo

Contenidos

Introducción
El concepto de empresa;la función directiva y de mando
Legitimidad del mando
Principales competencias directivas
Relaciones entre mando y colaborador
Tipologías
El rol del equipo directivo

Bases teóricas de la motivación
Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades
Teoría de Herzberg
Teoría de Pigmalión
La automotivación

Introducción
Definición de conflicto
Formas de conflicto
Niveles de conflicto
Ventajas e inconvenientes del conflicto
strategias de resolución de conflictos I
Estrategias de resolución de conflictos II
Comportamientos de los miembros de un equipo ante el conflicto

Introducción
Claves de una reunión eficaz
El objetivo de la reunión
El orden del día
El equipo humano
Dirigir y moderar la reunión
Errores a evitar

Mapa de la inteligencia emocional.
Mapa de la inteligencia emocional II
Competencias personales
Competencias sociales
Competencias Sociales II
Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales
irectrices del aprendizaje de las habilidades emocionales II

Areas clave
Metas a largo plazo
Valores
Cualidades/Habilidades
Los objetivos
Identificación y manejo de prioridades

Análisis personal del tiempo
Agrupación de actividades
Trabajo en bloques de tiempo
La matriz urgente e importante
Revisión de metas a largo plazo

Análisis de las rutinas
Estimación y asignación de tiempos
Biorritmos personales
Regla de los 90 minutos
Leyes de Acosta

El propósito de la planificación
Herramientas de gestión
Planificación de la agenda
Control de la planificación
La planificación mensual

Entorno de aprendizaje


  • El curso se realiza a través de una PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN ACREDITADA POR EL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL que proporciona al alumno el entorno idóneo para favorecer su aprendizaje.

Equipo docente


    Nuestros profesores y tutores cuentan con formación especifica en el area impartida, así como con una dilatada experiencia en la misma. Además, cuentan con formación docente y/o pedagógica, que les capacita para guiar al alumno en este proceso de aprendizaje.

Otros datos de interés


  • Plan de formación Subvencionado por el SEPE
  • Número de expediente: F220141AA
  • Número de alumnos/plazas: 40 alumnos
  • Inicio previsto: Diciembre 23
  • Horario: al tratarse de modalidad de teleformación cada alumno podrá adaptar el calendario a sus circunstancias personales. Se recomienda una dedicación aproximada de 3 horas/día, siendo imprescindible para continuar en el curso realizar semanal y mensualmente el 100% del trabajo previsto en la plataforma de formación.
  • Plazo de inscripción de los interesados: Hasta Diciembre 23
  • Duración de la acción formativa: 65 horas
Imparte:

Plataforma de TELEFORMACIÓN acreditada por el Servicio Público de Empleo Estatal

CONTACTO (Fortec, Formación y Tecnología): Email: fortec@formacionytecnologia.com Teléfono: 976799643