ESTRUCTURA PEDAGÓGICA

Cada CD-ROM consta de una estructura pedagógica con dos partes bien diferenciadas:
- Enunciados teóricos: Son pantallas donde de forma secuencial se explican los diferentes aspectos que rodean la práctica del fútbol. Los enunciados combinan texto, audio, imágenes fijas y lo que es más importante, animaciones en 3D que simulan situaciones específicas de muy difícil recreación en un entorno no virtual.
- Actividades de aprendizaje: Son pantallas que proponen cuestiones de diferentes tipos (solución única, solución múltiple, ordenar/clasificar, verdadero/falso, etc.), donde el usuario consolida y comprueba los conocimientos alcanzados.

Además del desarrollo de la materia, todos los CD-ROMs contienen para su consulta un diccionario con más de 250 términos relacionados con el fútbol, así como información histórica de cada una de las fases finales de los Campeonatos de Europa y Mundiales de fútbol.

CONTENIDOS

La colección Fútbol 2010 aborda de forma progresiva diferentes ámbitos de conocimiento:

1.- Técnica. A través de simulaciones en 3D se muestra el desarrollo correcto de todas acciones técnicas (control, conducción, regate, lanzamiento...). Su visualización constituye un acercamiento práctico de indudable interés para la ejecución en el campo de juego de cada uno de los fundamentos técnicos. La alternancia entre multimedia y ejecución real conforma un proceso de aprendizaje motivador que contribuye notablemente a incrementar la eficacia pedagógica.

2.- Táctica. A través de simulaciones en 3D y desde un punto de vista aéreo se consiguen describir las situaciones tácticas más comunes en la práctica del fútbol, diseñadas de forma específica para cada una de las demarcaciones de los jugadores en el terreno de juego. La comprensión de dichas situaciones es muy superior a la que se consigue a través de métodos tradicionales como la pizarra.

3.- Reglas del juego: El estudio de la normativa supone para el formando una ardua y poco motivante labor. A través de simulaciones en 3D se efectúa un exhaustivo repaso del Reglamento (obligaciones, infracciones, tipos de saques, el fuera de juego...). La riqueza visual y la generación de situaciones a medida incrementan el interés del usuario e inciden en un nivel de asimilación muy superiores al que se logra a través de explicaciones basadas en formatos papel.

4.- Entrenamiento y competición. Una vez conocida la técnica del juego, es necesario ofrecer las pautas y reglas básicas que pueden propiciar su perfeccionamiento y una adecuación del estado físico a las exigencias propias del fútbol. Estas cuestiones y otras relativas a lesiones, alimentación, categorías, etc. son tratadas en imágenes y animaciones 3D y constituyen en conjunto una ayuda inestimable tanto para formadores como para alumnos en la organización de las actividades de entrenamiento.

APLICACIÓN DIDÁCTICA

Los CD-ROMs pueden ser utilizados de forma individual por cada usuario, siguiendo el ritmo de aprendizaje más apropiado en cada caso, o también en actividades grupales, mediante la conexión del computador a un cañón de vídeo, desde donde todo el grupo puede seguir y visualizar los contenidos propuestos.